За підсумками загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти» 2021 року експерти Українського центру оцінювання якості освіти підготували методичні рекомендації щодо формування читацької та математичної компетентностей учнів на рівні початкової освіти. Докладніше…
2018 п’ятикласників із 41 закладу освіти візьмуть участь у пілотному етапі ІІ циклу моніторингового дослідження якості початкової освіти «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи». Учні виконуватимуть тестові завдання компетентнісного спрямування з читання й математики. Докладніше…
Результатам аналізу даних, отриманих за підсумками тестування й анкетування четвертокласників та анкетування вчителів, присвячено четверту частину звіту моніторингового дослідження початкової школи. Докладніше…
Питанням читацької компетентності присвячено третю частину звіту моніторингового дослідження початкової школи. Докладніше…
Питанням математичної компетентності присвячено другу частину звіту моніторингового дослідження початкової школи. Докладніше…
13 грудня в Міністерстві освіти і науки України відбудеться форум «Освітні вимірювання в контексті Нової української школи», присвячений стратегічним питанням вибудови освітніх вимірювань в Україні. Докладніше…
Цього року в Україні вперше проводиться загальнодержавне моніторингове дослідження «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи». Докладніше…
Моніторингове дослідження якості початкової освіти пройде з 18 квітня до 16 травня 2018 року. Це буде перший цикл із запланованих чотирьох – 2018, 2020, 2022 та 2024 років. Докладніше…