НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ

НАКАЗИ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

від 07.05.2020 №607 «Про внесення змін до Плану заходів щодо підготовки й проведення у 2020 році основного етапу другого циклу загальнодержавного загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти “Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти” та визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 13 березня 2020 року № 399»


від 13.03.2020 №399 «Про затвердження Переліку закладів освіти – учасників основного етапу другого циклу загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти» у 2020 році та графіку його проведення»


від 17.01.2020  №64 «Про проведення основного етапу другого циклу загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти» у 2020 році»


від 17.10.2019 №1306 «Про проведення у 2019 році пілотного етапу другого циклу загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти “Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти”» 


від 26.02.2019 №265 «Про затвердження плану заходів із реалізації загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти “Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти” у 2019 році»


від 20.03.2018 № 256 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29 грудня 2016 року №1693»


від 27.03.2017 №470 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29 грудня 2016 року №1693»


від 29.12.2016 № 1693 «Про проведення загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти “Стан сформованості читацької та математичної компетентності випускників початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів 2017 року”»


ЛИСТИ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

від 06.03.2018 №1/9-137 «Про проведення першого циклу моніторингового дослідження стану сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи 2018 року»


НАКАЗИ УКРАЇНСЬКОГО ЦЕНТРУ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ

від 07.08.2019 №122 «Про проведення пілотного етапу другого циклу загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти “Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти”»


від 10.04.2018 № 72 «Про проведення першого циклу загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти “Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти” у 2018 році


від 30.10.2017 №157 «Про проведеня ІІ пілотного етапу загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти»


від 25.04.2017 № 62 «Про затвердження Інструкції щодо проведення в 2017 році пілотного етапу загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти»