Черговий випуск «PISA-2018: Україна в центрі уваги» присвячений проблемі читання 15-річних здобувачів освіти.

Як українським учителям удається стимулювати 15-річних підлітків читати? Чи спонукають вони їх активно працювати з різноманітними текстами на уроках мови та літератури? Чи враховують потреби й рівень знань класу й окремих учнів? Чи готові адаптувати свої методи викладання, зважаючи на особливості й запити учнів? Чи впливає все це на успішність учнів у читанні? Відповіді на ці питання шукайте в серпневому числі «PISA-2018: Україна в центрі уваги».