У проведенні дослідження PISA беруть участь кілька категорій осіб, кожна з яких має свої чіткі обов’язки. Нижче розглянемо ролі, відповідальні завдання та взаємодію між учасниками процесу.
Основна роль: координує процес проведення дослідження в закладі освіти та є ключовою контактною особою для Національного центру PISA.
Основне джерело інформації: Інструкція для відповідального за пункт тестування.
Основні обов’язки:
- Співпрацює з адміністрацією закладу освіти, Національним центром та персоналом, залученим до проведення оцінювання в закладі освіти (старшими інструкторами, адміністраторами комп’ютерного оцінювання).
- Організовує підготовку приміщення та перевіряє технічну спроможність закладу освіти до проведення оцінювання.
- Отримує та перевіряє матеріали, необхідні для проведення дослідження; передає необхідні матеріали старшому інструктору / старшим інструкторам.
- Планує кількість сесій оцінювання і графік їх проведення.
- Підтримує зв’язок із батьками та учнями, інформує їх про дослідження.
- Координує персонал, залучений до проведення оцінювання (старші інструктори, адміністратори комп’ютерного оцінювання).
- У разі необхідності координує проведення додаткових сесій оцінювання.
- Забезпечує своєчасне заповнення анкети керівника закладу освіти.
- Забезпечує схоронність матеріалів дослідження.
- Співпрацює з моніторами якості PISA та спостерігачами.
- Після завершення оцінювання в закладі освіти передає матеріали оцінювання Національному центру.
Ця роль є ключовою для успішного адміністрування PISA в закладі освіти!
Основна роль: безпосередньо проводить (адмініструє) сесії оцінювання в закладі освіти.
Основні джерела інформації:
- Інструкція для старшого інструктора з проведення оцінювання.
- Інструкція для користування платформою оцінювання PISA та Сценарій для старшого інструктора з проведення комп’ютерного оцінювання.
- Інструкція для користування платформою оцінювання PISA та Сценарій для старшого інструктора з проведення комп’ютерного оцінювання з іноземної (англійської) мови.
- Інструкція для користування платформою оцінювання PISA та Сценарій для старшого інструктора з проведення комп’ютерного UH-оцінювання.
Основні обов’язки:
- Ознайомлюється з інструктивними матеріалами дослідження, наданими Національним центром.
- Готує приміщення та матеріали для проведення оцінювання.
- Проводить сесію оцінювання відповідно до міжнародних стандартів PISA.
- Відстежує присутність учнів на сесіях та заповнює відповідні документи.
- Контролює дотримання правил оцінювання (зокрема послідовності та хронометражу дослідження).
- У разі необхідності проводить додаткову сесію оцінювання.
- Передає матеріали дослідження відповідальному за ПТ.
Від точності та професіоналізму старшого інструктора залежить якість отриманих даних!
Основна роль: відповідає за технічне забезпечення процесу дослідження.
Основні обов’язки:
- Перевіряє готовність комп’ютерного обладнання (перед тестуванням).
- Запускає тестову платформу та допомагає старшому інструктору у разі технічних проблем.
- Тестує гарнітури (за необхідності) та підключення до мережі.
- Допомагає учням входити в тестову систему.
- Підтримує зв’язок із Національним центром у разі серйозних технічних збоїв.
Ця роль критично важлива, оскільки PISA проводиться в комп’ютерному форматі!
Основна роль: забезпечує організаційну підтримку проведення PISA в закладі освіти.
Основні обов’язки:
- Призначає відповідального за пункт тестування (ПТ).
- Контролює підготовку до тестування у закладі освіти.
- Забезпечує інформування учнівства та батьківства про дослідження.
- Заповнює анкету для керівника закладу освіти.
- Взаємодіє з Національним центром PISA.
Керівник закладу відіграє стратегічну роль у впровадженні дослідження!
Основна роль: спостерігати за проведенням оцінювання та документувати ступінь дотримання процедур оцінювання.
Монітори якості PISA:
- Призначаються міжнародним підрядником PISA.
- Перевіряють, чи відповідає процес тестування затвердженим правилам та інструкціям.
- Контролюють роботу відповідального за ПТ та старшого інструктора.
- Стежать за об’єктивністю проведення оцінювання.
- Не можуть втручатися в процес.
Спостерігачі:
- Є представниками Національного центру PISA та регіональних центрів оцінювання якості освіти.
- Можуть бути присутніми на сесії оцінювання.
- Стежать за об’єктивністю проведення сесії оцінювання.
- Не втручаються в процес, але можуть указати ната порушення.
Наявність моніторингу гарантує прозорість достовірність результатів дослідження!
Якщо у вас виникли питання щодо проведення PISA-2025, звертайтеся до відповідних контактних осіб.
Український центр оцінювання якості освіти (Національний центр PISA-2025)
📍 Адреса: вул. Володимира Винниченка, 5, м. Київ, 04053
📧 Email: pisa.ukraine@gmail.com
🌐 Офіційний сайт: pisa.testportal.gov.ua
Контакти регіональних центрів оцінювання якості освіти
🔹 Вінницький регіональний центр
📍 Адреса: вул. Київська, 46, м. Вінниця, 21009
📞 Телефон: (0432) 65-65-35
📧 Email: vintest@vn.testportal.gov.ua
🔹 Івано-Франківський регіональний центр
📍 Адреса: вул. Бандери, 1, м. Івано-Франківськ, 76018
📞 Телефон: (0342) 75-09-75
📧 Email: rc.if@testportal.gov.ua
🔹 Київський регіональний центр
📍 Адреса: вул. Міста Шалетт, 1А, м. Київ, 02192
📞 Телефон: (044) 543-89-80, (044) 360-70-04
📧 Email: krczno@kv.testportal.gov.ua
🔹 Львівський регіональний центр
📍 Адреса: вул. Шевченка, 116, корп. 2, м. Львів, 79039
📞 Телефон: (032) 231-49-83
📧 Email: lvivtest@lv.testportal.gov.ua
🔹 Одеський регіональний центр
📍 Адреса: вул. Академіка Корольова, 26, м. Одеса, 65114
📞 Телефон: (048) 784-69-95, (048) 784-89-36
📧 Email: rc.odesa@testportal.gov.ua
🔹 Харківський регіональний центр
📍 Адреса: Майдан Свободи, 6, кімн. 463, м. Харків, 61022
📞 Телефон: (057) 705-07-37
📧 Email: office@zno-kharkiv.org.ua