НЕЗАЛЕЖНЕ ТЕСТУВАННЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ-2026

7 лютого 2026 року відбувся перший етап сертифікації вчителів — незалежне тестування. Тестування передбачає оцінювання предметних компетентностей учасників сертифікації, рівня їхньої обізнаності в питаннях сучасних і традиційних методів та прийомів навчання, організації безпечного й комфортного середовища, планування освітнього процесу.

НЕЗАЛЕЖНЕ ТЕСТУВАННЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. ТЕСТОВИЙ ЗОШИТ НЕЗАЛЕЖНЕ ТЕСТУВАННЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ НЕЗАЛЕЖНЕ ТЕСТУВАННЯ. РОЗБІР ЗАВДАННЬ №1-30 НЕЗАЛЕЖНЕ ТЕСТУВАННЯ. РОЗБІР ЗАВДАНЬ №31-85

Зміст тесту для вчителів початкових класів визначено Програмою незалежного тестування, затвердженою наказом МОН від 26 червня 2025 року № 933.

Тест для вчителів початкових класів містив 85 завдань двох форм: з вибором однієї правильної відповіді (80 завдань) та відкритої форми з короткою відповіддю (5 завдань), — на виконання яких буде відведено 180 хвилин.

Левова частка завдань  (80 %) стосувалася розділу Програми незалежного тестування «Навчання учнів предметів (інтегрованих курсів)», з них 38 % завдань перевіряли знання змісту освітніх галузей, визначених Державним стандартом початкової освіти.

Однакову частку від кількості завдань тесту було відведено питанням провадження освітнього середовища та участі в організації безпечного та здорового освітнього середовища (по 8 %), найменшу — навичкам партнерської взаємодії з учасниками освітнього процесу (4 %).

Оцінювання здійснюватимуть відповідно до схеми нарахування балів: по 1 тестовому балу за кожну правильну відповідь на завдання з вибором однієї правильної відповіді і по 2 тестових бали за кожну правильно зазначену відповідь до неструктурованого завдання відкритої форми з короткою відповіддю. Максимальна кількість балів, яку може набрати учасник сертифікації, правильно виконавши всі завдання тесту, — 90. Для проходження на наступний етап сертифікації потрібно набрати мінімум 54 бали (60%).

Для підготовки до тестування ми радимо потенційним учасникам  використовувати матеріали минулих років, які розміщено у відповідному розділі.